生物232孙悦
本人孙悦，在寒假期间有幸参加了“一起云支教”社会实践活动，在这一次的实践活动中，我的任务是辅导中小学生在寒假期间完成寒假作业，并和所辅导的学生一起阅读书籍，一起运动等。
我所辅导的学生——孙钰博，是一名正处于高二的学生。我和他一起进行阅读，他现在正处于高二关键期，适量加大阅读量是非常应该的，因为在现在的新高考模式下，仅仅刷题已经不足以迎接高考的考验，在这种情况下增大阅读来增加自己的知识量再好不过了。所以在这个寒假期间，一起读书对我和他而言都是受益匪浅的。最后便是我和他的运动了。我俩在这个寒假里的运动主要是以跑步，散步为主，这也为我的社会实践活动增添了极大的乐趣。
生物232于亚珍
我是于亚珍，在甘肃省白银市会宁县进行云支教活动。在我的云支教之旅中，与小学生进行了一起云运动，一起云阅读，一起云课堂等。尽管没有面对面地互动，但借助网络平台，我们依然能够开展生动有趣的教学活动。通过即时通信工具，我与学生建立了良好的互动，时刻关注学习进度。同时，我还学会了如何制作生动有趣的PPT，以吸引学生的注意力。
在云支教过程中，我也遇到了诸多挑战和困难。首先，网络不稳定是最大的问题，影响了教学效果。其次，学生自律性较差，缺乏学习的主动性和积极性。此外，线上教学难以实施实时监督，导致学生对学习进度有所拖延。通过共同努力，相信云支教将成为推动我国教育公平与发展的重要力量。
海洋232佘涵诺
作为一名大一学生，在了解了“一起云支教”的社会实践的内容之后，我毅然参加了本次“云支教”活动。在一起“云支教”活动中，我们与中小学生的趣味联动以及沟通互动，在我看来是非常有意义的，对于我而言，这样的一个系统全面的志愿流程与安排，更能监督我与学生的互动性，切实地去落到实处。在完成任务的同时，我也深刻地体会到了老师的不易，他们不仅要把他们各自的领域知识面全面掌握，还要去监督鼓励他们，让他们更好地学习到一些新的内容。
在这个较长的志愿服务期里，我深深感受到了志愿者们的不容易。这是我第一次参加这类志愿活动，它给我留下了深刻的印象，我也深刻地体会到了志愿者的内涵与精神，我也通过本次活动让自己得到了锻炼，让自己学到了不少东西。在之后，我也会继续做更多的志愿服务活动，并更多地了解关于学生教育的事情，为教育事业贡献自己的力量。
海洋232朱玉娇
通过参与一起云支教活动，我获得了宝贵的实践经验。在活动中，我与对口支教的学生进行了线下交流，分享了知识和经验。和小朋友一起读书，学习，运动，辅导寒假作业。为了提高教学效果，我精心准备了教学内容，并采用了多种教学方法。同时，我也积极与学生沟通，了解他们的需求和困难，提供相应的帮助和支持。这次云支教活动让我深刻体会到了教育的重要性，也锻炼了我的沟通能力和教学能力。我将继续努力，为教育事业贡献自己的一份力量。
海洋232刘航
在假期志愿活动中，我深刻体会到了奉献的快乐。通过与他人合作，我为需要帮助的人们提供了实际的支持，感受到了自己的价值，并收获了成长和宝贵的经验。同时，我也从其他志愿者身上学到了团队合作和互助精神。在参与志愿活动的过程中，我不仅体会到了奉献的喜悦，还收获了许多成长。通过与他人合作，我学会了团队协作和沟通，提升了自己的能力。同时，我也更加了解社会的需求，增强了社会责任感。在云支教的过程中，我深刻体会到了教育的重要性。为他们提供了学习上的帮助和指导和生活上的陪伴。在这个过程中，我不仅学会了如何有效地进行在线教学，还锻炼了自己的沟通和耐心。看到孩子们在学习上的进步和成长，我感到无比的满足和快乐，对我的成长有深远的影响。云支教让我明白，教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和价值观。云支教让我收获了成长和感动，也让我更加坚定了为教育事业贡献力量的决心。
轻化221徐咏瑶
2023—2024年寒假期间，为了响应学习二十大、永远跟党走、奋进新征程的时代号召，我参与了由澳门永利yl6776开展的返乡实践类“一起云支教，奋进新征程”专项活动。在活动开展前期，我积极号召弟弟妹妹以及邻近的小朋友们加入云支教活动，让他们学习更多的知识，保持健康的生活习惯，让整个寒假过得更加充实且有意义。
在一起“云支教”活动中，我们与中小学生的趣味联动以及沟通互动，在我看来是非常有意义的，对于我而言，这样的一个系统全面的志愿流程与安排，更能监督我与学生的互动性，切实地去落到实处。在完成任务的同时，我也深刻地体会到了老师的不易，他们不仅要把他们各自的领域知识面全面掌握，还要去监督管住他们，好在她还算听话，所以每次辅导她作业或是监督她运动时，她总能自觉完成！
在这个较长的志愿服务期里，我深深感受到了志愿者们的不容易，虽然已经是第二次的这种志愿服务经历，但是她也给我留下了深刻的印象，我也深刻地体会到了志愿者的内涵与精神，我也通过本次活动让自己得到了锻炼，让自己学到了不少东西。
小朋友就像天空中的繁星，闪烁着青春耀眼的光芒，不经意间流露出的爱与善良，却治愈了我的人生。时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，春去秋来，青春年华刹那方休。转眼间，云支教生活即将结束，但它早已在我们彼此的生命中留下印记，温暖着彼此。希望我的小朋友在未来的日子里健康快乐地成长！
生物223范传浩
“一起云支教”活动的参与于我而言是一次非常有意义的经历，它让我深刻地认识到了教育的价值和意义并且使我的大学目标更加明确。通过这次活动，我不仅拓宽了视野，了解了不同地区的教育现状，还结识了许多志同道合的朋友。以下是我对这次云支教活动的感悟：
首先，云支教活动让我感受到了教育的公平性和普及性。通过在线互动，我们可以跨越地域的限制，将优质的教育资源传递给偏远地区的学生。这种形式的支教活动不仅有助于提高当地的教育水平，还能让更多的人受益。
其次，云支教活动让我认识到教育的重要性。教育是改变命运、推动社会进步的重要途径。通过与偏远地区的学生交流，我更加深刻地意识到了教育对于个人成长和家庭幸福的重要性。
接着，云支教活动让我更加清晰了自己的大学目标。通过数次聆听云讲堂的讲座内容以及与中学生数次的深入交流，我理解了人生的每个阶段都有值得为之努力的事情，以后的生活中选择会越加广阔，但只要明确自己的目标，就不会孤独与迷茫。
之后，云支教活动让我学会了团队合作和沟通技巧。在活动中，我们需要与来自不同地区的学生进行在线互动，这需要我们具备良好的沟通能力和团队合作精神。通过这次活动，我学会了如何更好地与他人协作，共同解决问题。
最后，云支教活动让我更加关注社会问题。在活动中，我们了解到了一些偏远地区的教育现状和问题，了解到了所处大环境的重要性，这让我意识到自己应该更加关注社会问题，也更加明确了自己的大学目标，为推动社会进步、为推动教育公平和普及贡献自己的力量。
总之，参加一起云支教活动是一次非常有意义的经历。它让我认识到了教育的价值和意义，学会了团队合作和沟通技巧，更加关注社会问题，更加明确自己的目标与理想。我相信这些经验和感悟将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
生物223宋文哲
作为大学生参与云支教，我深切感受到了这一形式的教育带来的意义和影响。云支教不仅是一种教育形式，更是一种跨越时空的连接，让我们能够用知识和热情温暖更多需要帮助的人。
首先，云阅读板块给我留下了深刻印象。通过云阅读，我可以为学生推荐适合他们阅读的书籍和文章，这不仅是一种知识的传递，更是一次心灵的交流。看到学生们对阅读产生兴趣，看到他们从文字中汲取知识和情感，我感到由衷地欣慰和满足。与学生分享阅读心得，共同探讨文学作品，让我感受到了教育的美好和力量。
其次，云运动板块为支教活动增添了活力。通过云平台，我可以为学生设计一些简单而有效的运动方案，帮助他们在家中进行健身活动。看到学生在运动中展现出的活力和热情，看到他通过运动获得的快乐和成就感，我感到了云教育的魅力和多样性。
参与云支教让我不仅仅是一个传授知识的记者，更是一个与学生共同成长的伙伴。在这个过程中，我不仅教会了学生知识和技能，也从他们身上学到了很多。我学会了倾听，学会了理解，学会了关爱。
总体而言，大学生支教让我感悟到教育的无限可能性。这不仅是一次教育形式的探索，更是对数字时代下教学理念的深刻思考。通过云支教。我深切体会到了大学生在教育中的责任和使命，同时也收获了更多的人生感悟和成长。
轻化221杜昕昱
参加本次“一起云支教”活动，犹如打开了一扇通往 10 后小学生世界的窗户，让我感受到了他们蓬勃的朝气与无限的活力。在这个寒假，我们相互陪伴，一起阅读、运动、学习，为彼此的生活增添了一抹独特的色彩。
在“一起云运动”环节，我和小朋友在线上共同挥洒汗水，他的活力与坚持令我深感佩服。我发现小朋友特别喜欢练习武术。每次在线上运动时，他总是充满激情地展示着各种招式，那专注的神情和矫健的动作，让我不禁为之赞叹。他对武术的热爱，也让我深刻体会到了中华传统运动的魅力和力量。而在“一起云阅读”的时光里，我们一同遨游书海，分享着书籍中的智慧与乐趣。我见证了小朋友在知识海洋中的不断成长，他对知识的渴求和探索精神也激励着我不断学习。
通过云支教，我不仅传递了知识，还收获了小朋友纯真的友谊。他对运动和阅读的热爱，如同一股股暖流，深深地感染了我。这种跨越空间的交流，让我更加坚信云支教的力量是无穷的，它可以打破地域的限制，让知识与爱无碍传递。
在云支教过程中，小朋友的问题和思考常常让我眼前一亮。他的努力和进步，让我更加懂得珍惜每一个学习和成长的机会。这次活动不仅让我的寒假充满乐趣，更让我看到了教育的无限可能。教育不仅仅是传授知识，更是点燃小朋友内心的火种，让他们看到更广阔的世界。
我希望未来能有更多的人参与到这样的活动中，用我们的青春力量，为小朋友们的成长贡献一份爱与关怀。让我们一起努力，让云支教的光芒照亮更多孩子的未来！
食品222陈雨婷
云支教活动让我感受到了10后小学生的朝气与活力，我们陪伴着彼此一起阅读、运动、学习，为这个寒假增添了一抹不一样的色彩。教育的发展与时代的发展紧密相连，时代飞速发展的同时也意味着教育理念发生着巨大的变化。大学生与中小学生进行沟通交流，不仅减小了年龄代沟，还传递着思想的创新性、进步性、积极性，在一定程度上促进了中小学生思想的进步。大学生参加云支教活动可以锻炼耐心、磨炼心性、提高交流能力。现如今许多学生都缺乏运动，云支教活动以线上健康运动的形式，激发学生们的体育潜能，传播体育精神，大学生与小学生相互督促，分享运动成果，享受着运动带来的乐趣。新时代教育理念要求我们认识新矛盾、抓住新机遇。云支教活动给我们带来了思想进步的机会。
生物223李官磊
作为一当代的大学生，我总是迫不及待地去接受新事物，志愿活动就是其中之一。本次志愿活动正值假期，而大学的假期不会“被安排”，所以这次我可以自己主宰我的假期。于是我报名参加了本次志愿活动，为了给空荡荡的假期增设一些装饰，也为了给我空白的新田种上几朵花。
在活动期间，我们通过“云阅读”“云课堂”“云运动三个板块与小朋友交流，同小朋友进步。我本人是很喜欢小孩儿的，恰好与我匹配的小朋友也十分的乖巧听话。每次小朋友都会很积极地来学习。此外，我认为：作为志愿者来说，这的确是一个很好的活动。它规范我们的作息，让我们的寒假变得有意义，还学到了许多小知识。“一起云运动”，它让我得到了锻炼，变得更加健康，毕竟身体是革命的本钱；“一起云阅读”，它让这个寒假变得充实，而阅读是一辈子的财富；“一起云课堂”，它让我体验了做老师的乐趣与辛苦，也懂得了如果更好地与小朋友交流，这都是在以后的生活中能用得上的。
通过这次的志愿活动，我觉得跟小朋友待在一起，人都会年轻几岁，不用想其他的，只是笑，他们也会陪着你，很干净的一种关系。除此以外，本次志愿活动虽然结束了，但是有心之人做有心之事。我还会积极地参加包括，但不限于志愿者活动的各种活动中。总而言之，这次的活动使我看见了志愿者工作的意义，它不仅是付出，更是收获。
生物223王恩熙
时光如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这一个月的大学生云支教活动，真的感慨万千。在这一个月的云支教过程中，我成长了很多，也学会了很多。从一开的一知半解，到后来的得心应手，游刃有余。
一个月的线上支教活动说长不长，说短倒也不短，我与小朋友一起学习、一起成长，在这个过程中我学习了如何成为一名合格的老师。我们一起“云阅读”，读完了《草房子》，在桑桑看似寻常六年的小学生活中成长，成长并不是一件简单的事情，但是弥足珍贵的。在一起“云运动”中锻炼身体，学习知识的同时不忘强身健体。我们还在一起“云课堂”中学习中华民族的文化，学习思想文化。此外，我还向中小学生讲解了一些领域的基础知识，给中小学生播下一粒种子，希望未来可以发芽，为社会贡献自己的一份力量。
云支教这个平台不仅可以打破地域限制，让优质教育资源得以传递到偏远地区。提高教育的效率和灵活性。我也很荣幸我可以利用云支教这个平台为中小学生讲授知识，为中华民族的教育事业贡献自己的力量。最后，支教虽然已经结束了，但是一颗牵挂的心还留在那里，我想为社会服务的心不变，我由衷地祝愿每一个人都能天天开心，可以做自己想做的事，成为自己想成为的人。
生物233周涵
作为志愿者和小朋友们一起进行云运动、云阅读、云课堂等内容。我陪伴小学生阅读一本书并指导完成暑假作业。制定相应的阅读计划，互相交流分享读书感受，通过互动交流，培养其阅读思维和批判性思维，并共同完成一份阅读心得。引导并带领小学生共同运动，鼓励利用互联网方式进行打卡记录和竞赛互动增加竞技和分享的乐趣。对接高校宣讲团，开展“弘扬中国精神，展现时代风貌”主题的云课堂活动，宣讲传承红色精神，介绍国家经济社会科技发展现状。
生物233钱俊屹
在近期，我有幸参加了云支教活动，这是一个集结了健康运动、知识课堂、阅读和研学等多个环节的综合性社会实践项目。通过这个项目，我深入体验了健康运动的重要性，学习了青少年职业启蒙、空气污染、科技素养等知识，完成了整本书的阅读，并进行了相关瓷器和城市历史的研学活动。
在云支教活动中，我们鼓励小学生每天进行不少于30分钟的健康运动。我亲身参与了这一环节，感受到了运动带来的愉悦和身体上的变化。每天的运动不仅让我保持了良好的体能状态，还培养了我的毅力和自律精神。
云课堂环节我作为志愿者选择教授小朋友青少年职业启蒙、空气污染、科技素养启蒙系列课程。与小朋友一并观看高校所发布的直播课，学到了很多历史故事和科技前沿的技术。
云研学环节主要围绕瓷器和城市历史展开。小朋友去景德镇亲自体验了做瓷器的快乐并了解了当地的文化与历史。
生物233胡钦龙
我参加的社会实践为一起云支教，我支教的对象是一个三年级的小朋友，采取线上的形式。
我觉得给三年级小朋友上课是一次非常有趣和充满挑战的经历。在这个年龄段，孩子们正处于充满好奇和探索欲望的阶段，他们对于新事物非常感兴趣，但也容易分心。以下是我对于这次经历的一些感悟：
首先，我发现三年级的小朋友需要更多的互动和参与感。在课堂上，我利用各种游戏和活动来吸引他们的注意力，让他们参与到学习过程中来。这样不仅可以提高他们的学习兴趣，也可以加深他们对知识的理解和记忆。
其次，我发现三年级的小朋友需要更多的耐心和鼓励。在这个年龄阶段，他们可能会遇到一些学习上的困难和挑战，需要我们耐心地引导和帮助他们。同时，我们也需要给予他们充分的鼓励和肯定，让他们感受到自己的进步和成就。
再者，小朋友也有很多的想法，对于一些问题的思考和理解也比较独特；家长也是比较好地配合，然后也鼓励小朋友，然后与我的交流也很多，也都希望自己的孩子能够更加健康快乐，不去给小朋友那么多压力。
总的来说，给三年级小朋友上课是一次非常有益的经历。通过这次经历，我不仅提高了自己的教学能力和沟通能力，也深刻地认识到了教育的意义和价值。
生物233卢静茹
本次“一起云支教”的志愿活动，让我深切地感受到，作为教育者，我们不仅仅是传授知识，更是传递希望，点燃梦想的使者。尽管我们的付出可能微不足道，但对于孩子们来说，却是他们成长道路上的一盏明灯。在未来的日子里，我将继续积极参与这类志愿活动，为更多的孩子带去知识与希望，让他们在知识的海洋中自由翱翔，追寻属于自己的梦想。
生物233单良阔
参与“一起云支教”的志愿活动，让我真切地体会到了教育的力量，以及科技如何跨越地理的界限，将知识与希望传递给每一个渴望学习的孩子。每一次“云课堂”的授课，都让我深刻感受到孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬。尽管我们隔着屏幕，但我能够感受到他们专注的眼神，听到他们热切地提问。这让我更加坚信，教育不仅仅是传授知识，更是点燃希望，激发潜能的过程。
生物233王硕
参与“一起云支教”的志愿活动，让我真切地体会到了教育的力量，以及科技如何跨越地理的界限，将知识与希望传递给每一个渴望学习的孩子。每一次“云课堂”的授课，都让我深刻感受到孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬。尽管我们隔着屏幕，但我能够感受到他们专注的眼神，听到他们热切地提问。这让我更加坚信，教育不仅仅是传授知识，更是点燃希望，激发潜能的过程。
食品222张小轩
在寒假，我参加了一场云支教活动，在本次活动中，我与小学生共同进行了阅读、运动、研学等方面的互动与联系，小学生学到了知识并获得了成长，同时我也收获了许多。
读书是很重要的。在活动开始后，我与小学生首先有计划地进行了阅读《鲁滨逊漂流记》，读完之后，小朋友把自己对这本书的理解写了下来，书中主人公的自强不息的精神值得学习。健康的身体是一切活动的基础。在计划性阅读的过程中，我也和小朋友同步进行了运动，包括户外散步，跳绳，仰卧起坐等，在短时间内拥有强健的体魄。后面我和小学生一起收看了直播课程，同时我观看了录播课程并根据自己的理解帮助小朋友学习，拓宽视野。活动最后我们共同创作了一幅作品，表达对祖国的热爱。
在活动过程中，我们互相监督，共同进步，坚持自律，愉快地度过了这个假期。
最后，作为大学生，云支教让我更加深刻地认识到教育的重要性。教育能够改变一个人的命运，是成长的必需品。虽然只有几十天的支教时间，我所做的可能微不足道，但我仍尽我所能为孩子们提供有益的教学资源和指导，希望能够帮助他们开拓一下眼界，获得知识，更好地成长和发展。
轻化222吕妮雅
为全面学习宣传贯彻党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，落实团中央书记处有关工作部署，我在2024年寒假参加了第八季“传承优秀文化·赓续中华文脉”一起云支教专项活动。身为科大学子，我在响应号召的同时，也时刻谨记“明德、笃行、弘毅、拓新”的科大精神，在活动开始前，我积极号召身边的小朋友加入云支教活动，旨在帮助他们看到不一样的风景，获得更加丰富且有意义的假期。
本次“一起云支教”活动设置四项活动，不仅有开阔眼界的“一起云研学”“一起云课堂”，也有扎根文化的“一起云阅读”，更是贴心设置了“一起云运动”的体育打卡计划，使得每个参与者都能得到眼界、脑力及体力上的锻炼。
在“一起云研学”活动中，我们走进了淄博市博物馆，感受了当地文化的脉搏。只有了解自己的根，才能茁壮向上生长。从当地出土的历史文物到由当地人捐献的老物件，从货币的衍生路程到精美的标本展样，历史的画卷在眼前展开，研学的意义也得到升华。
在“一起云课堂”活动中，我为小朋友讲解了空气污染、科技启蒙及生理保护知识。通过三次系列课程，我收获到了与小朋友的相处之道，在讲授知识的同时也侧重课程的趣味性，使学生更好地掌握知识。
在“一起云阅读”活动中，我与小朋友共同阅读了《红楼梦》这本经典著作。看过荣华与消寂的对比，我们唏嘘命运无常；虔读文字的艺术，我们从中学到了语言的精巧。每一次阅读都是一次丰收，通过制订每日打卡任务，摘抄优美句段，将所学知识及感悟具象于书面，形成一套完整且效果显著的系统。
在“一起云运动”中，通过记录每次运动的身影，我们体会到运动不仅强健体魄，更重要的是能带来精神上的愉悦，也因此度过了一个积极向上且健康有序的假期生活。
总而言之，本次寒假实践活动让我得到的不仅是知识的拓展，更是人际交往与身心健康的进步。“实践出真知，力行以致强”只有将规划与想法付诸实际，才能取得真正的进步。
食品222崔阔
我非常荣幸能参加这次云支教的志愿活动。虽然在这次活动中和学生的对接有些坎坷，但是回过头来看，细细想来，倒也充满了许多令人意想不到的惊喜快乐。我发现这次志愿活动使我的表达能力和动手操作能力提高了很多，我能用我所学到的东西去服务他人了。看到学生能把我教给她的东西去熟练运用，我心里真是充满欣慰感和成就感。
一起云阅读，我和小朋友一起读了许多名著，例如《三国演义》和《海底两万里》，让我们在碎片化的时代中静下心来。一起云运动，我和小朋友几乎每天都要去外面跑步，在外活动将近一个小时，既强身健体又增加了我俩深厚的情谊。
合生232耿玮烨
在活动开展期间，我主要的工作是与家长和小朋友进行前期沟通，备课、讲课、录制相关材料以及对材料的收集与上交，在任务初始，打卡表的制定作为第一重任，制定好精细明确的打卡表是我们后续活动顺利开展的保障。尽力了解学员的时间安排，联系家长沟通设备支持则成为我的首个任务。在多方面的协调下，打卡表最终方案得到确定后，我的工作便切换为按照固定的时间安排去协助小朋友们一起完成任务。我们采取的是“云”支教的方式与小朋友进行联系，所以云支教的生活就是这么在互联网和现实的碰撞中开始了。我们各自读了适合自己的书籍，一起交流读书感悟，分享启发，畅读历史，我们穿越数千年的时空，以文字承载情感，去讨论古人的情怀与烂漫；我们连线“云”跑步，乘着微风，向着朝阳，挥洒着青春的汗水；我们主动分享生活、喜悦，一起畅谈日月星辰。在这段时光中，不仅是帮助了小朋友，更多的是治愈和提升了我自己。
合生232王泽熠
赓续精神勇担当，拔节的年纪里，更应是深深体悟赓续的力量，追随前辈的背影，坚定立下的志向，传递可为的担当。在这种濡染下我将在一起云支教实习活动中与小朋友共创“一起”。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。一个个故事汇成了一个浩荡滂沱的历史长河，于史记中记录的春秋无疑是小朋友了解中华文化最好的途径，所以一起云阅读中我选择了《少年读史记》这一系列。与小朋友们一起走过一春，途径一秋。让小朋友从历史中感到 中华历史上英雄人物的伟大与震撼，在他们的内心种下种子，给他们追寻的齿轮上上弦。书籍是人们了解世界最沉静的途径，在这种沉静下才能令人深思、深虑、后深刻。为了能让小朋友养成一个良好的读书习惯，我制定了读书计划，将一本书分三于每日，于每日读书，于日日中精进，我相信习惯终将养成，小朋友终会在阅读中寻找到自己的乐趣，而这些也在看不到的地方濡染着小朋友对世界正确的看法。
合生232许倩茹
在这段充实而又美妙的时间里，我和小朋友一起度过了一个不一样的寒假生活。我们一同进行了云阅读、云运动、云课堂、云研学等充满意义的活动。在云阅读活动中，我们一起探讨了阅读喜好，并制订了一份可行的假期阅读计划表，实行每日打卡阅读，并分享各自的阅读感悟；在云运动活动中，我们一起晨跑，一起锻炼，享受亲近大自然的乐趣，体会挥洒汗水的快乐；在云课堂活动中，我们不仅听了许多专家讲师的直播课程，还一起用腾讯会议上了一些录播课程，了解学习了科技强国、生理知识、财商科普等知识；相约研学，我们参观了历史文化遗址—庄子故里、相互介绍了家乡的发展变化。让我体悟到，只有在实践中充实理论知识，厚植家国情怀，才能更好地提升个人综合素质，用实际行动为社会建设贡献自己的一份力量，诠释新时代青年的责任与担当。
合生232王嘉禾
我参加的寒假社会实践活动名字是一起云支教，这个活动是和小朋友一起在寒假学习，读书，运动等等的活动。通过这个活动让我有了许多的收获与提升。锻炼了我的能力，十分有意义。一起云支教的主要工作内容是，每天与小朋友一起运动，还有记录每次运动的时间与距离。还经常与小朋友一起阅读与学习，每天打卡阅读，通过每天的打卡阅读使我和小朋友有了许多收获。还有和小朋友一起进行云课堂，通过网络课程提升自己的见识与能力。而通过这次的云支教活动我提升了自己的交流能力非常有意义与收获。
合生232齐文泽
在这个寒假，我参与了一次特殊而有意义的云支教实践活动。这次活动主要包括了一起运动、阅读和云课堂三个方面：一起运动是云支教的一个重要组成部分。通过线上平台，记录我与小朋友一起进行各种体育活动，如跑步、跳绳等。这不仅培养了小朋友身体素质，还让小朋友体验到了运动的乐趣。阅读环节同样精彩。我与小朋友分享了各种优质的书籍，引导其养成良好的阅读习惯。在阅读过程中，我们不仅开阔了视野，还提高了阅读理解和表达能力。云课堂则是本次实践活动的核心。我为小朋友传授知识，包括环保、科学等多个学科。为了提高教学效果，我采用了生动有趣的教学方法，让小朋友在轻松愉快的氛围中学习。通过这次云支教寒假实践活动，我深刻体会到了教育的重要性和意义。尽管面临着一些困难和挑战，如小朋友不愿配合等问题，但我们通过不断努力和改进，取得了良好的成果。在未来的云支教活动中，我将继续优化教学内容和方法，提供更多样化的学习资源。这次云支教寒假实践活动是一次宝贵的经历，让我收获了成长和感动。我相信，只要我们坚持不懈地努力，就能共同创造更美好的未来。
合生232刘子申
本次假期中，我选择了一起云支教作为本次的实践活动，这也算是我第一次当老师吧，有些手忙脚乱的，不过总体来说还算不错。在本次活动中，我为孩子准备了合适的学习及运动计划，努力充实孩子的假期生活。在条件允许的情况下，我会尽可能地找到他家中进行作业辅导和读书，不过第一次给孩子讲作业，讲得可能不是很好，仍有极大的改进空间。运动方面，因为孩子本身上午有篮球兴趣班，所以一般安排在了下午和傍晚。一有云课堂活动，我都会尽力提前赶去他家，与他一同学习，并及时对他不清楚，不明白的地方加以讲解。在课堂之余，也会一起打闹，做游戏，放松身心。通过本次活动，我与孩子进行了一场诚恳的学习交流和生活陪伴，为他埋下了一颗爱学习、追求梦想的种子，带给了孩子的生活一抹亮色，让孩子由衷地热爱并深爱这个伟大的时代。
合生232胡雪阳
这个寒假，我参加了“一起云支教”的活动。这个活动的主要工作内容是帮助小孩子进行阅读、运动、课外拓展、研学这四个方面内容的学习。通过一对一的方式，跟小朋友有了更近的接触。让我的这个寒假变得更加充实有趣。通过参加这个活动，让我在寒假做了很多有意义的事情。跟小朋友同读一本书、跟小朋友一起运动、跟小朋友一起看直播以及给他讲课、跟他交流家乡的变化等等活动，让我的寒假变得更加充实且有意义。这个活动主要是与小朋友进行一系列的活动。我们可以与小朋友面对面地交流，也可以通过腾讯会议或视频电话的方式跟小朋友一起开展活动。通过“一起云支教”的活动，让我在陪伴小朋友的途中，感受到了温暖、学到了知识、增强了人际交往能力。
合生232赵瑞麒
云支教的运动计划对我们都产生了积极的影响。持续的运动对于孩子的健康和全面发展非常重要，云支教的运动计划不仅提供了锻炼的机会还能激发孩子的兴趣爱好。希望小朋友能够继续保持这种积极的态度，并成为一个健康、快乐的孩子。接着就是我们一起云阅读的活动。我与小朋友共读了一本书《围城》。通过与小朋友的沟通，我们从不同的角度阐述了对于同一本书不同的看法。从成人的角度与从小朋友的角度去看同一本书，我们的想法发生了碰撞，这是我得到最为印象深刻的一点。然后我们还进行了一场云课堂的活动。担任云支教的志愿者，让我感到自己肩负着一份责任。我努力为学生提供有质量的教育资源和指导，这也促使我不断提升自己的教学能力和知识水平。
合生232尚攸志
这次活动我陪伴我对接的学生一起读书，共同完成阅读心得，引导并带领学生运动，每天运动不少于30分钟，利用互联网方式进行打卡记录和竞赛互动，形成个人运动打卡记录表。共同观看直播课程，选择感兴趣的录播课程进行学习。
合生232张世航
在一起云阅读活动中，我阅读了高尔基的《童年》，了解到阿廖沙的童年与我们现在相比有很大的不同，反映出了战争年代的残酷现实和现代和平的安宁，从中我了解到现在生活的来之不易。在一起云运动活动中，我不仅获得了身体方面的锻炼，而且磨炼了我们的意志，从刚开始走走停停地慢跑30分钟，到后来已经能够完整跑下来30分钟，我认为这也是一种历练，一种成长。 在一起云课堂活动中，我从一个没有任何教课经验的小白，上课时候会紧张，有时候还会大脑一片空白，到后来积极为小朋友备课，上课驾轻就熟的拥有经验的小老师，我认为我所付出的这一切都是值得的。 在一起云研学活动中，我们阐述了家乡的变化，从村里的变化开始，然后再到附近城市建筑的变化，了解了家乡的风土人情。
海洋233杨雨昕
和志愿者小朋友一起读书、学习，不仅仅在线上听经典名著的故事，也在线下进行了对名著的阅读，督促小朋友阅读书籍，引导并带领小朋友运动，加强对身体的锻炼，运动形式多样，跑步，跳绳以及滑冰等等，加强了身体素质，保证了小朋友的户外运动时间合理安全。带领小朋友观看高校直播讲课，让小朋友感受到世界的奥妙和中国历史的悠久，也为小朋友的疑惑进行解答，辅导小朋友完成假期作业，同时，我也为小朋友讲解他所感兴趣的问题，教给他一些他不曾接触过的常识性道理。在此期间，我学会了更加关注他人的需要，更加理解教育对于一个人的重要性。与志愿者小朋友的交流让我感受到了无比的快乐和满足感，他们的纯真和努力让我深受鼓舞。看到他们在学习中取得进步，分享他们的喜悦和困惑，让我深刻体会到教育的力量。我也更加懂得尊重和理解每个人的独特需求，培养了更强的沟通能力。云支教不仅是对志愿者小朋友的帮助，也是自我成长的宝贵历程。
海洋233苏文秀
寒假之余，我参与了云支教这个活动，对接一个初二的小朋友，针对云运动，云讲堂，云研学，和云阅读，都和她进行了一定程度的交流，使得自己的寒假生活也变得丰富多彩起来。
其一，我了解到了现在初中生课业之繁忙的同时，也能很好地兼顾自己的兴趣爱好并进行发展，这位小朋友的绘画十分出彩，作业完成状况也极其良好，有很强的上进心和学习能力，创造能力，小朋友有时候会去B站上看关于画家的画进行描摹，而我在他的渲染之下，我也喜欢上了数字油画，对于素描，我并不擅长，但也让我能够养成极好的耐心，学会静下心来，消遣时光。
其二，我和小朋友在假期里都不擅长去运动，所以在一定程度的他律下，我们能够很好地监督自己，保障身体的健康，身心放松，运动之余，也能增强自己的自信心和行动力。
其三，能够教到比自己小很多岁的朋友也是一件开心的事，一起云支教，携手创未来的活动，意义重大，让我和小朋友共同成长
我和小朋友双方亦师亦友，互学互助，非常荣幸作为志愿者参与云支教活动，让我的青春能够在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！
海洋233李方圆
在本次寒假假期中，我所参加的社会实践活动是云支教，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作与青年志愿服务的重要指示精神，“传承优秀文化，赓续中华文脉”全国大学生2024年寒假“返家乡”社会实践一起云支教专项活动，组织返乡大学生通过网络对接小学二年级至高中一年级学生，特别是农村留守儿童、单亲家庭儿童、残障儿童、贫困家庭儿童等困境儿童， 广泛开展“一起快乐阅读”“一起健康运动”“一起云讲堂”等活动。
云支教社会实践主要包括四个板块，一起云阅读，一起健康运动，一起云讲堂，一起云研学。
通过本次云支教实践，我与小朋友都受益匪浅，学习了很多新知识，并且养成了良好的运动，阅读习惯。我会致力传播中华传统优秀文化。
海洋233罗晶
在活动期间，我鼓励和引导与我结对的小学生每日一起运动，采用多种运动方式，如跳体操、每日千步等，互相监督，共同营造积极的运动氛围。课上我指导其完成暑假作业，并一起预习下学期内容。另外指导其练字，使其尽早形成扎实的运笔能力。课后一起观看儿童教育短片，引导其逐渐养成良好的生活习惯，使其形成稳定的情绪管理，提高其与人交往的能力。观看相关影片与其共同了解了家乡文化，包括红色文化和农业文化等。
海洋233李世博
在这次云支教社会实践中，我见证了小朋友的成长和变化，也经历了许多令人难忘的瞬间，这段经历不仅让我感动，更让我深刻地认识到教育的重要性和对于社会的意义。活动过程中，我与孩子建立了深厚的情感连接。在教学过程中，我采用了互动式的教学方法，让孩子参与到课堂教学中来。我鼓励他表达自己的想法和意见，激发他的创造力和思维能力，帮助他克服困难，鼓励他要学会勇敢面对挑战。
合生232杨慧茹
我和学生利用在线教学工具，进行实时的课堂讲解、互动问答和作业布置，确保学生能够获得与面对面教学相似的学习体验。我会整理和分享优质的教学资源，如教案、课件、习题等，供学生使用，丰富学生的学习内容，提高学习效果。除了正式的授课，我还会设置专门的答疑时间，针对学生在学习过程中遇到的问题进行解答和指导。此外，还会根据学生的需求提供个性化的辅导，帮助学生解决学习难题。
合生232李嘉烁
这个假期，我参与了名为“一起云支教”的社会实践活动，度过了一段充实而有意义的时光。在这次活动中，我和一位小学生妹妹一起参与了多项云端活动，包括云运动、云阅读和云课堂。在云运动方面，我们每天都会选择不同的路线骑自行车和散步打卡。有时候我们会选择周围的公园或小区内的环境优美的小径，有时候则会探索一些新的景点和路线。在这个过程中，我们不仅锻炼了身体，还享受了大自然的美好，增进了彼此的感情。在云阅读方面，我们阅读了各种有意义的书籍，包括科普类的《十万个为什么》和寓教于乐的故事书。每天我们都会挑选一些书籍，一起阅读并分享彼此的感受和想法。这不仅拓宽了我们的视野，还培养了妹妹的阅读习惯和思维能力，让我们的假期生活更加丰富多彩。而在云课堂方面，我们参加了各种有趣的直播课程，主题涵盖了传统文化、科学知识等各个领域。我们学习了中国众多先贤的革命事迹，也了解了一些有趣的科学实验和现象解释，还了解到了校史中的精神传承。这不仅增强了我们对中华文化的自豪感，还激发了我们对知识的求知欲和探索欲。
海洋232吕姝漫
活动期间，我们带去的是一种精神，一种理念。生命因为有爱而更加美丽，因为奉献而更精彩。回首活动期间工作的经历，它始终是我人生的一次历练，也是我人生的宝贵财富。因为它让我明白了辛劳与快乐，感动与奉献的真谛接下来还有十几天，我将再接再厉，用更高的热情投入到支教中去。我相信，这次的支教经历将会在我未来的学习、工作甚至生活中产生重要的影响，它会激励我勇敢前进。
海洋232林硕
这几天，让我这个素未为师的大学生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来，做老师不容易，备课、开课、观察学生的学习进度及情况、制定教学计划……真所谓“台上一分钟，台下十年功”，所以，我们不能随便地定义一个老师的课好或不好。
海洋232张一鸣
在我校校团委的组织下，参加一次云支教活动，采取线上支教这一方式，实践的内容是开展线上支教活动。开展此次社会实践活动的目的既是培养和锻炼广大青年大学生的社会实践能力，增强自身的技能，更是想通过假期给青少年的学习和健康成长奉献出我的一份力量。
生物234张宇
在这个寒假，我第一次参加了一起云支教这项专项活动，收获颇多。首先是认识了一位认真努力可爱的小朋友，在此过程中，我学会了网络教学，提高了与他人尤其是小朋友的沟通能力，锻炼了自己的语言表达能力，每当看到小朋友在我的帮助下解开谜团开心的样子，心里总会涌上一股暖流。我与小朋友一起完成了一起云阅读，一起云运动，一起云课堂，一起云研学等项目。我引导小朋友阅读了《绿山墙的安妮》这本书，监督小朋友进行了跑步、跳绳、骑车等多项运动，一起学习云课堂，探索知识的奥秘。
在云支教的过程中，培养了我的责任心，耐心和独立思考的能力，在此过程中，我需要耐心与小朋友交流，及时督促她完成各项任务，调节小朋友的情绪，及时解答她的疑惑，更需要思考如何能够更好地让小朋友在此过程中成长。常言道：“教学相长。”而在此过程中，小朋友成长的是知识，而我成长的则是能力。愿我们都能成长为对社会对国家对人民有用之才。
生物234顾庆蝶
参加云支教活动，真是收获满满呢！通过与渴望知识的孩子互动，给他去智慧和启迪，这种感觉真是太棒了！在云支教过程中，我不仅传授了知识，还学会了如何与孩子建立信任和友谊。和他一起运动，我们一起体会运动的快乐，我们都培养了打羽毛球的兴趣爱好；通过云研学，他扩大了知识面，也了解到一些有意义的公益活动，我也更加深刻理解了我们志愿的意义。和他一起云阅读，领略名著的魅力。通过这次活动，我深刻体会到了教育的力量。教育能够改变命运，点亮希望之光。我坚信，只要我们用心去教育每一个孩子，就能为社会培养出更多优秀的人才，为国家的繁荣富强贡献一份力量。当然，云支教活动也面临一些挑战和困难。比如，如何上好每一堂课程，将我的所学转化成知识传授给他；当我们两个都不愿意运动时，如何克服我们懒惰；如何安排课程进度，新知识和练题之间的选择。总之，这次云支教活动是一次难忘的经历。它让我更加坚定地认为，教育是一项伟大的事业，值得我们每个人去投入和奉献。我希望未来能够有更多的机会，为更多的孩子带去知识和希望。参加云支教活动让我更加坚定了我对教育事业的热爱和执着。我会继续努力，为更多的孩子带去知识和希望，让教育之花在每一个角落绽放！
生物234张燕爽
云支教的过程中，我们不仅仅是知识的传递者，更是梦想的播种者。我们鼓励孩子们勇敢追求自己的梦想，告诉他们外面的世界有多么精彩。同时，我们也从孩子们身上学到了很多，他们的纯真、他们的坚韧，都让我们更加珍惜自己的成长经历。这次云支教的社会实践，让我深刻认识到教育的意义不仅在于知识的传授，更在于心灵的交流和情感的传递。科技让这一切变得可能，但更重要的是我们每个人的付出和努力。
生物234龚宇然
我陪同小朋友通过线下阅读的方式，读了一本名为《小王子》的童话书籍，我们计划每天晚上阅读四十五分钟，最后八天阅读完，从这本书中，我们明白了真正的友谊不是只有甜言蜜语，而是要用心去理解和包容对方，之后以共同完成一篇阅读心得体会圆满结束。在一起健康运动中，运动的种类通过空闲时间来灵活确定，并以安全为前提，运动种类多样，有步行，跑步，跳绳，平板支撑等等，在小朋友的自律以及我的稍加提醒下，计划表上每日的打卡情况都是完成，我们的身体素质都得到了提升。一起云课堂的课堂有三种形式，一是一起定时看高校团组织单位统一组织的直播课，二是通过腾讯会议一起上录播的课程并按要求给小朋友布置课堂作业，三是辅导小朋友假期作业中一些遇到的难题和重点。除此之外，我们还通过线下寻访并相互介绍家乡发展变化、红色文化、历史典故等，线上沟通并互相讲述家多多村振兴的发展变化，讲述自己对国家发展变化的认识和感受，以及对共创祖国美好明天的期待。最后我们画了一张我心目中的祖国。
生物234王萌
这个寒假我报名参加了“云支教”志愿活动，带着小学生一起在寒假里学习进步。除了有一些统一的课程直播外，还有一些由我来讲的拓展的课程，比如我选择讲解职业启蒙与未来规划，环境污染和保护以及科技素养提升这三方面课程，我认为职业启蒙对小学生未来学习生涯的规划和专业的选择会有很大帮助，科技素养则提升他的个人能力，环境污染可以培养小学生的环保意识，同时也充分询问了小学生的意见来定下的这三门课程。一起云研学这次的主题是家乡的发展变化、红色文化，我们临沂是沂蒙红色革命文化的发源地，附近也有很多革命纪念馆和革命遗址，我会通过线上线下相结合的方式带着小朋友参观革命纪念馆等，并介绍相关知识和沂蒙精神具体内涵。这次的云支教社会实践活动不仅帮助了大学生和小学生一起进步成长，也让我对教师和教育职业有了更深的理解，可以站在小朋友的立场上思考问题，将更好的课程带给他们，也对我未来的职业选择提供了一个方向参考，我们也度过了一个非常有意义的寒假。
生物234董依然
在云支教的过程中，我们不仅仅是传授知识，更是传递着一份责任与担当——时刻关注着小同学的成长变化，用耐心和爱心去引导他们走向正确的道路。这种互动与沟通，让我更加深刻地理解了教育的真谛。我还带领小同学参与党员大会志愿服务，这次活动中，我与小同学积极参与讨论国家大事、分享工作经验等环节，深刻感受到作为一名共青团员的荣誉和自豪。回首这段云支教的社会实践经历，我感慨万千。我们用自己的行动诠释了教育的力量，也收获了无尽的成长与感悟。
生物234寇颖
寒假期间，我参加了“一起云支教”这一实践活动，活动包括一起云运动，一起云阅读，一起云研学，一起云课堂等四个项目。“一起云运动”这一活动督促我与中学生在寒假期间坚持不懈地运动，提高身体素质，增强免疫力。“一起云阅读”要求我与小同学共读一本书，提高我们思想认识，陶冶情操，我读了村上春树的一本青春回忆录，名为《且听风吟》。小说的语言很直白，情节也很简单，没有转折、没有起伏。语调淡淡的，但是却给人一种涩涩的感觉，它似乎在表达着什么。就像每个人的青春里都曾有过的矛盾，不想为人所知的，但又渴望被人了解的东西。通过“一起云课堂”这一项目我了解到其他各个高校的学生如何讲课，这也为我的“一起云研学”项目起到一定的帮助作用。一起云支教这一实践活动，我们不仅提高了自己与人之间的沟通能力，学会如何与人相处，更在这一活动中时时刻刻督促自己，提高自己的寒假生活质量。
生物234杜志谭
云支教，作为线上教育的一种形式，具有其独特的优势和价值。本次实践报告旨在分享“一起云支教”活动的经验和感悟。活动期间，我与中小学生，一起运动提高了身体素质，一起学习经典图书，提高了自己的文学素养和知识能力，帮助中小学生完成寒假作业，提高学习成绩，同时也提高了我自己的人际交往能力和社会实践能力，在教学过程中，我们收到了学生和家长的反馈。我根据反馈及时调整了教学内容和方法，以提高教学质量。同时，我和其他同学也进行了交流，分享教学经验和改进建议。通过本次云支教活动，我们深刻认识到云支教的价值和意义。云支教不仅能够提高教学质量，还能培养学生的综合素质，促进教育公平。然而，云支教也面临一些挑战，如技术平台的稳定性、学生的自律性等。因此，我们需要不断探索和完善云支教的方法和策略，以更好地服务于广大学生。“一起云支教”活动是一次有益的尝试和实践。通过本次活动，我不仅积累了宝贵的经验，还深刻认识到了云支教的潜力和价值。我将继续努力，为推动教育事业的数字化、网络化转型贡献自己的力量。
生物234王应芬
在本次云支教活动中，我与小朋友一起完成了四项云支教活动。通过几次课堂教学，我拉近了与小朋友之间的距离，我们互相交流，从不熟到热络。而支教不仅增长了我的阅历也让我更深刻认识到健康的重要性，在以后的生活中我也会带动身边的人更加注意食品安全。自己曾经学习过的知识，如何讲解得生动形象，授人以渔，都是让人值得琢磨、探究的事情，我想，这就是此次云课堂的意义所在。所以说，支教带给我的不仅是实践的机会，更是一个沉甸甸收获的过程！回顾本次寒假的支教经历，心中满满的充实感，小朋友很积极也很认真，自己也变得细心起来，更加注重那些细节上的东西。“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤起另一个灵魂”。“一起云支教”实现了我一直以来的支教梦，线上的支教方式更加便捷和轻松，我希望将所学的知识传授给更多的孩子们，做教育的小小推动者和传递者，让爱洒满人间。实践结果：经过一个月的付出与陪伴，贡献了自己的微薄之力，收获了不凡经历。从开始的紧张疏离到最后的放松熟悉，在彼此的生命轨迹中都留下了浓墨重彩的一笔。从我的视角看来，小朋友缺少全面的眼光，充分的知识储备和经验储备，能够成为他们成长过程中的一个引路人，也是我莫大的欣慰。同时，在小朋友的影响下，我也可以更加简单地去看待一些问题，从另一个角度去感知身边的事情，互相为对方的小小老师。此次经历不仅仅是对我的锻炼，更是与新时代少年一次心与心的沟通，相信我们会在新时代的道路上越走越远，实现人生价值，创造不朽篇章！
生物234边浩成
在这次实践中，我们通过网络平台与偏远地区的学生们相识，共同学习、共同进步，虽然相隔千里，但我们的心却紧紧相连。在未来的日子里，我希望能继续参与类似的社会实践活动，为教育事业贡献自己的一份力量。同时，我也呼吁更多的大学生加入这一行列中来，用我们的智慧和热情点亮更多孩子的未来之路。
海洋222劳璟怡
冬日已过，冰雪消融，支教生涯已接近尾声。时光飞逝，我却无法用我日渐成熟的文字去记录下在支教生活中五彩斑斓的体验和心境。无论是疲惫却欢乐的云运动，还是平淡而有温度的云阅读，抑或是精彩且意犹未尽的云课堂……我们都在共同学习、共同进步、相互成就，我想，这大概才是一起云支教活动的真正意义。
回顾本次云支教活动，在一起云阅读中，我们共同品读《骆驼祥子》，在祥子三起三落、跌宕起伏的人生中，看到底层人民的惨状，看到一个时代的映照，看到老舍先生写下这本书时的控诉。前期永不言弃，对未来充满希望的祥子是我们新时代青年的榜样，后期的悲惨结局也值得我们深思。在一起运动中，我们一起体验到了运动带来的乐趣，彼此监督、共同进步，在冬日里留下我们运动的身影。在一起云课堂中，我们共同观看直播主题课堂，在高校老师和同学的指导下感受到了时代的发展、社会的进步和如今社会的来之不易，我们当初心不改，砥砺前行。
我很感谢有这样一个平台，让我能在那些孩子们的人生经历里留下我来过的痕迹。或许在很久以后的某一天，他们会回想起，在24年的冬天，有这样一段难忘的经历，这让我感到我做了一件十分有意义的事情。可能我们带给孩子们的只是几节课，但这几堂课的背后，是孩子们望向远方的一扇窗，是孩子们走向旷阔未来的动力与勇气。
海科232刘彦伯
在过去的寒假，我和朋友们共同参与了一次云支教社会实践活动。我们不仅在云端为小同学带去了知识和关爱，也在这个过程中收获了成长和感悟。云支教的主要内容就是通过网络平台，为山区的小同学提供在线教育。我们制定了详细的教学计划，涵盖了语文、数学、英语等多个科目。同时，我们也会根据小同学的兴趣和需求，组织一些趣味性的活动，如手工制作、音乐欣赏等。我的教学工作并不轻松。为了确保教学效果，我不断调整教学方法，耐心地解答小同学的问题。在这个过程中，我不仅提高了自己的教学能力，也感受到了责任和担当的重要性。除了教学工作，我还组织了一系列有趣的实践活动。例如，我带领小同学参观当地的风景名胜，培养小同学的观察力和审美能力。活动不仅增进了小同学之间的友谊，也让小同学感受到了关爱和温暖。回顾这次云支教社会实践活动，我深感收获颇丰。我明白了教育的重要性，也意识到了责任和担当的价值。通过与小同学的交流，我更加珍惜自己的学习和生活环境。总之，这次云支教社会实践活动让我深刻认识到了教育的意义和责任担当的重要性。我相信，在未来的日子里，我将继续为全国各地小同学的成长贡献自己的力量。
生物234王佳程
我是王佳程，在寒假期间，我和薛秉坤同学一起对六年级的小田同学进行支教，我们进行了“一起云运动”“一起云阅读”和“一起云课堂”。经过了一次云支教的寒假实践活动，我收获了很多的活动经验，感触良多。小同学明亮的眼睛透过屏幕望向我，那是对未来的渴望，作为大学生云支教的一员，我深刻体验到了教育的力量。回想起第一次在线上课的情景，我紧张而兴奋。面对屏幕上的小同学，我试图用最简单易懂的方式讲解知识，希望她能在我的引导下，感受到学习的乐趣。而小同学的每一个点头、每一次微笑，都是我最大的动力。未来，我希望能够继续参与这样的活动，我相信，只要我们心中有爱，有对教育的执着和追求，我们就能共筑一个更加美好的教育之梦。
生物234马贞
在这次实践中，我遇到了许多挑战。如何确保网络连接的稳定性？如何与小同学建立起有效地互动？如何设计适合小同学的学习内容？这些问题都考验着我的智慧和耐心。但正是这些挑战，让我更加深入地理解到教育的意义和价值。在与小同学的互动中，我感受到了小同学的渴望和热情。小同学用稚嫩的声音问我问题，用纯真的笑容回应我的付出。那一刻，我深深地感到，云支教不仅仅是一种教学模式的创新，更是一种社会责任的担当。这次云支教的社会实践，让我更加明白，技术在推动社会进步的同时，也能为教育带来无限可能。回首这次云支教之旅，我感到无比自豪和充实。我坚信，只要心中有爱，有责任，就能为社会、为教育贡献出自己的一份力量。
生物234王沛蕾
在短短1个月时间中，我有幸参与了一次支教活动，这次经历让我深刻体会到寒假是个弯道超车，巩固学习的好时机。在这次活动中，我采用了多种教学方法，如视频讲解、实时互动和作业批改等，以确保学生们能够充分理解和掌握所学知识。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和兴趣，鼓励小同学们积极参与课堂讨论，提出自己的见解和疑问。我感受到了小同学们对学习的热情和渴望。这让我更加坚信，教育的目的不仅在于传授知识，更在于激发学生的潜能，帮助小同学们成为有理想、有责任感的人。虽然时间短短，但收获依旧满满。
生物234王玉环
我在海口市第二十七小学的实践单位进行了“一起云支教”的社会实践活动中，从一开始的不会，到后面学会了怎么使用腾讯会议等的在线教学平台。既可以线下教学中小学生，又可以通过线上教学平台教学。教学的内容包括带领中小学生一起云阅读、云阅读以及一起云研学和云课堂，激发了中小学生对学习的兴趣和积极性，使小同学能够快乐健康地学习。在与中小学生的互动交流过程中，小同学缺乏自律性，有时难专心学习，导致难以保证学习的一个质量和效果。所以要建立学习时间表，督促学生按时完成学习任务以及学会要加强与学生的沟通和联系。通过这次的一起云支教，意识到自己在教学方法和技巧上需要改善和提高，要不断加强和优化自己的教学流程和模式，但自己在云支教实践中也收获了许多的宝贵经验。同时希望以后能有越来越多的志愿者能加入其中，共同推进云支教事业和教育事业的发展与进步。
生物234陈伟
我永远不会忘记第一次打开视频，看到的那些小同学纯真的笑脸。我为小同学讲解数学题，分享历史故事，引导小同学探索科学的奥秘。尽管隔着屏幕，但我能感受到我们的心是紧紧相连的。而我们这些大学生，也将在这个过程中，不断成长，不断感悟，为社会的进步贡献自己的力量。云端携手，我们与小同学一同成长；支教共行，我们在实践中感悟教育的真谛。未来的路上，让我们继续携手前行，为更多的小同学带去知识和希望。
生物234关义建
云支教活动让我感受到了10后小学生的朝气与活力，我们陪伴着彼此一起阅读、运动、学习，为这个寒假增添了一抹不一样的色彩。此次活动的主要目的之一是“青年教育”，教育的发展与时代的发展紧密相连，时代飞速发展的同时也意味着教育理念发生着巨大的变化。大学生与中小学生进行沟通交流，不仅减小了年龄代沟，还传递着思想的创新性、进步性、积极性，在一定程度上促进了中小学生思想的进步。大学生参加云支教活动可以锻炼耐心、磨炼心性、提高交流能力。现如今许多学生都缺乏运动，云支教活动以线上健康运动的形式，激发学生们的体育潜能，传播体育精神，大学生与小学生相互督促，分享运动成果，享受着运动带来的乐趣。新时代教育理念要求我们认识新矛盾、抓住新机遇。云支教活动给我们带来了思想进步的机会，我们需要把握住它，利用好暑假时光，真正做到对学生负责，对自己负责。
海科232韩宏程
云支教之路，虽然充满了挑战与未知，但它也带给我无尽的思考与成长。我坚信，只要我们用心去感受、去体会、去实践，就一定能在云端之上找到那片属于教育的蓝天。当我们再次回望这段特殊的支教经历时，或许会发现，它不仅仅是一次教育的实践，更是一次心灵的洗礼与升华。在这场云端课堂的旅程中，我们与小同学一起成长，一起探索，一起追寻那份最纯真的教育梦想。
海科232庞业鹏
在与小同学的互动中，我深刻感受到了教育的力量。小同学的问题充满了对未知的好奇，小同学的回答充满了对生活的热爱。我试图用最简单易懂的语言，去解释那些复杂的概念，去分享那些有趣的故事。而小同学，则用小同学纯真的笑容和热烈的掌声，给予了我最大的鼓励和支持。这次云支教的社会实践，让我更加明白了教育的意义所在。它不仅仅是传授知识，更是培养人格，塑造未来的过程。每一个小同学都是一块未经雕琢的璞玉，需要我们用心去雕琢，用爱去呵护。在未来的日子里，我希望能够继续参与这样的社会实践，用自己的知识和热情去影响更多的人。我相信，只要我们用心去做，用爱去教，就一定能够让教育的光芒照亮每一个角落，让每一个小同学都能够享受到公平而优质的教育。
生物233张新悦
在寒假期间，本人与参加该项活动的小朋友每天按照制定的寒假规划单进行活动，每天上午辅导小朋友写寒假作业，最重要的是我们每天有固定的运动，有时会一起跑步，有的时候也会一起跳绳，除此之外，我们还会一起阅读课外书，比如李妍的《名画里跳出的中国故事》以及小朋友需要读的课外书，例如著名儿童文学作家任溶溶的《没头脑和不高兴》。在日常生活中，我们有时会一起看直播课程还有录播课程。我和小朋友会一起认真听各高校演讲老师的课程，其间小朋友会提出许多问题，我会及时帮助他理解问题并扩展他的思维。我还让小朋友参观了该红色主题纪念馆，其间我慢慢给小朋友讲解了先辈们留下的物品，我和小朋友内心都感触很多，参观结束之后绘画了一幅图画。以上差不多就是我和小朋友一起在寒假期间参加的各项活动。
