为深入学习宣传党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，寒假期间，海洋学院学生积极响应社会实践的号召，参与“一起云支教”专项活动，一起来看看他们的优秀表现吧。

食品222李承睿

这个寒假，我有幸参与了“一起云支教”的志愿活动，这是一个特殊而富有意义的经历。通过“一起云课堂”“一起云阅读”和“一起云运动”等一系列活动，我深切地感受到了教育的力量，以及跨越地域和距离传递知识的温暖。尤其在“一起云课堂”中我感受最深，每当我看到孩子们专注的眼神，听到他们热情地提问，我都深感责任重大。这不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的交流。我尽力将每一堂课准备得生动有趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

参与“一起云支教”志愿活动，让我更加深刻地认识到了教育的重要性。教育不仅关乎个人的成长和发展，更关乎社会的进步和国家的未来。作为志愿者，我们虽然只是尽了一份微薄之力，但却为孩子们的未来播下了希望的种子。回首这段经历，我深感收获良多。我不仅收获了与孩子们真挚的情感连接，更收获了成长和进步。我相信，在未来的日子里，我会继续关注和支持教育事业，为更多的孩子带去智慧和启迪。

食品222赵超悦

参与“一起云支教”的志愿活动，让我真切地体会到了教育的力量，以及科技如何跨越地理的界限，将知识与希望传递给每一个渴望学习的孩子。每一次“云课堂”的授课，都让我深刻感受到孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬。尽管我们隔着屏幕，但我能够感受到他们专注的眼神，听到他们热切地提问。这让我更加坚信，教育不仅仅是传授知识，更是点燃希望，激发潜能的过程。

生物221周秦

本次“一起云支教”的志愿活动，让我深切地感受到，作为教育者，我们不仅仅是传授知识，更是传递希望，点燃梦想的使者。尽管我们的付出可能微不足道，但对于孩子们来说，却是他们成长道路上的一盏明灯。在未来的日子里，我将继续积极参与这类志愿活动，为更多的孩子带去知识与希望，让他们在知识的海洋中自由翱翔，追寻属于自己的梦想。

海洋231高宇航

在线上与小朋友联系，一起参与运动并打卡，帮助小朋友保持习惯的运动频率，并一起学习小朋友感兴趣的体育运动。每天进行阅读并打卡，并分别完成读书笔记和读书感想，帮助小朋友更全面地理解书中所讲的内容。给小朋友辅导课程，预习新知识，学习已学过的内容，帮助一年级的小朋友更好地融入小学生活，帮助小朋友完成寒假作业，陪小朋友参与网络授课，同时了解小朋友的兴趣爱好，学习小朋友感兴趣的课程后给小朋友讲课，并一起完成授课感想。

合生231王宁

在这个寒假，我参加了一起云支教活动。在一起云支教计划中，我们不再局限于时间和空间，可以在任何时候从任何地方学习和交流。这种自由学习的方式，既可以满足小朋友的个性化需求，也可以帮助我们更好地了解小朋友的学习情况，全面指导。 这次的一起云支教活动，并非单方面的对接与监督，更像是一次相互鼓励、相互督促的成长活动。通过一起云阅读，让我可以在这个快生活的时代中，沉下心，安安静静地进入书的海洋，与小朋友分享心得感悟，讨论书中的情节，一起共同成长。在一起云运动中，我要起好我的模范作用，带领小朋友一起运动，挥洒汗水。在一起云讲堂中，我通过看讲解视频，ppt，认真备课，给小朋友更加舒服的讲堂环境，也增加了我的沟通交流能力。在一起云研学中，让我感受到了我和小朋友家乡的历史底蕴，发展变化，让我们更加深刻地了解家乡。

在这个寒假，在成为一起云支教志愿者的过程中，我和小朋友共同成长了，也收获了更多快乐和满足。一起云支教活动给我们带来了一个充实且快乐的假期，可以让自己养成坚持阅读、坚持运动的好习惯。通过与小朋友的心得交流，我感受到了她坚持过程中获得的成就感、满足感，这些都是个人成长中较为特别的经历。

生物231张晶

在云支教实践活动中，我深刻感受到了教育资源不均衡分配的现实，进一步认识到了教育扶贫的重要性。通过线上授课和互动、我更加深入地了解了部分中小学生的学习环境和日常生活，感受到了云支教对学生们学业和生活的影响。同时，我也从云支教活动中获得了成就感和责任感，增强了自身的领导能力和组织能力。云支教实践活动不仅促进了我们大学生的专业知识与实际能力的提升，更重要的是对我们的人生观、世界观和价值观产生了深远的影响。通过云支教实践我们深刻认识到教育的重要性，更加明确了自己的人生目标和社会责任，激发了我们大学生对教育事业、公益事业的热情和动力，培养了跨文化沟通和合作的能力，增强了大学生的社会适应能力与创新意识。这些都对大学生未来的就业和发展起到了积极地促进作用，使我们在未来的工作和生活中能够更好地服务社会、回馈社会。

生物231侯铭帅

在支教的过程中，我看到了贫困地区的孩子们面临的教育资源匮乏和机会不均等的现实，这让我更加珍惜自己所拥有的学习机会和资源。我意识到教育对于一个人的成长和未来的重要性，也更加坚定了我在教育事业中的使命感。

在支教的过程中，我需要耐心地与孩子们交流、教导，帮助他们克服困难和提升能力。这让我学会了更加耐心和细心地对待他人，也培养了我更强的责任感和使命感。在支教团队中，我需要与其他成员紧密合作，共同解决问题、实现目标。这让我更加意识到团队合作的重要性，也提升了我的自信和沟通能力。看到孩子们在我的帮助下取得进步、变得更加开朗和自信，我感觉到了无比的快乐和成就感。这种成就感让我更加坚定了继续支教的决心，希望能够为更多的孩子带来帮助和改变。

总的来说，参与支教活动是一次宝贵的体验，让我在实践中得到了成长和收获。通过支教，我不仅为社会做出了贡献，也让自己更加深刻地认识到教育的重要性，培养了更多的能力和素质。希望未来能够继续参与支教活动，为教育事业贡献自己的力量。

生物231何世雪

首先，辅导作业的过程中，我认识到耐心和引导的重要性。小朋友的思维方式和我们成年人有所不同，他们可能会对某些概念感到困惑，甚至提出一些奇怪的问题。这时，我们需要耐心地引导他们，用简单易懂的语言解释复杂的概念，激发他们的学习兴趣和动力。

其次，监督阅读的过程让我明白陪伴阅读的重要性。阅读是提高孩子阅读能力、理解能力的重要方式。我们需要陪伴孩子一起阅读，鼓励他们积极思考，提出自己的观点和疑问。这不仅能培养孩子的阅读习惯，还能拉近彼此距离。

另外，健康打卡让我认识到健康生活习惯的培养需要长期坚持。我们不仅要督促孩子按时作息，还要鼓励他们参与各种运动和户外活动，培养他们健康的生活方式。同时，我们也要以身作则，树立良好的榜样，让他们在潜移默化中受到影响。

总结起来，辅导小朋友做作业、监督阅读、健康打卡是一项需要耐心、引导、陪伴和榜样的工作。在这个过程中，我们需要注重孩子的兴趣和需求，激发他们的潜能和积极性。同时，我们也要不断学习和改进教育方法，与孩子共同成长。最后，我想说的是，这些感悟不仅适用于辅导孩子，也适用于我们自己。在生活的各个阶段，我们都需要耐心、引导、陪伴和榜样，去面对各种挑战和困难。

生物231蒋世鑫

通过参与云支教活动，我深刻体会到了教育的重要性和意义。云支教让我有机会跨越地域的限制，将知识和关爱传递给远方的学生。在这个过程中，我不仅传授了学科知识，更重要的是，我能够给予学生们关爱和鼓励，帮助他们树立信心和梦想。

支教不仅仅是传授知识，更是一种心灵的交流和陪伴。通过与学生们的互动，我感受到了他们对学习的热情和对未来的渴望。他们的积极反馈和成长让我感到无比欣慰和满足。

云支教也让我意识到，教育是一项社会责任。我们每个人都有能力和责任为教育事业贡献一份力量，无论形式如何。通过科技的手段，我们可以打破地域和资源的限制，让更多的孩子享受到优质的教育。

此外，云支教还培养了我的沟通能力和团队合作精神。与其他志愿者和组织者的合作让我学到了如何更好地协作，共同为实现教育目标而努力。

总之，云支教是一次宝贵的经历，它让我收夹了成长和感悟。我将继续积极参与教育公益活动，为更多的孩子带去希望和机会。

生物231李凯

作为一名大学生，我深感有责任为社会作出一份贡献，而云支教正是一个极佳的实践平台。在实习过程中，我主要负责在线授课、答疑解惑以及与孩子们的沟通交流。通过这次实习，我对教师这一职业有了更深入地理解。教师不仅是传授知识的人，更是引导孩子们树立正确价值观、培养他们独立思考能力的引路人。

在实习过程中，我遇到了不少挑战。有时会出现交流不畅的情况。为了解决这一问题，我积极学习网络交流技巧，尝试不同的通讯软件，以保证教学质量。为了让孩子们能够更好地理解和吸收新知识，我们不断调整课程内容和教学方式，进行了一起进行云阅读、云运动、云课堂、云研学。

通过这次实习，我深刻体会到了教育的意义和价值。我们传递知识、分享快乐。同时，这次实习也锻炼了我的组织协调能力、沟通能力和应变能力。

对于“一起云支教”项目，我建议可以进一步完善教学平台的功能，如增加实时互动、在线测试等功能，以增强教学互动效果。同时，希望能有更多志愿者加入这一行动，让更多的孩子受益。

生物231李婷

“行者常至，为者常成”。吾辈青年处在历史的关键节点上，要积极响应号召，不断充实自己，争做新时代好青年。寒假期间，我参与了学校组织的“一起云支教”专项活动。在活动开展前期，我积极号召身边的小朋友们参加此项活动和我一起学习更多的知识，保持健康的生活习惯，让整个寒假变得充实且有意义。

在“一起云阅读”活动中，我和小朋友一起深刻地阅读了法布尔的名著《昆虫记》，这本书详细地介绍了许多昆虫的习性，让我们感受到了大自然生物的奥秘，同时也激发了我们对科学的兴趣，我也向小学生讲解了我所学习到的一些相关的专业知识。在阅读之前我们做了详细的阅读计划并按时打卡，阅读过程中时刻摘抄令我们感兴趣的语句，并在阅读完成之后写下了各自的阅读感悟。在这个信息化的时代中，静下心来去读一本书是一项挑战，但整个阅读过程却令人受益颇深。

在“一起云运动”活动中，我和小朋友一起打卡跑步，还进行了羽毛球运动、堆雪人以及在新年期间贴对联等一系列有趣的活动，规律的运动习惯也让我们的身体变得更加健康。同时云课堂和云直播等活动形式内容多样，这让我的寒假生活变得丰富多彩，也在我的人生经历中留下了浓墨重彩的一笔。

通过此次支教活动，我还学会了与小学生详细沟通，共同规划并一起解决问题。这大大提高了我的团队协作能力，也让我变得更有耐心。面对一系列的难题，我学会了在实践中去寻找方法，不断提升自己的应变能力，同时也让我认识到了自身存在的不足并加以改正。

“空谈误国，实干兴邦”。经过此次实践，也让我坚定了在以后的学习和工作当中，一定要脚踏实地，砥砺前行，努力做新时代的好青年。

生物231谭雅宁

教学工作开始后，除了语文、数学、英语等主要科目之外，我还和小朋友一起学习了音乐、体育、美术等科目。小学生积极地配合我的的教学和安排。在这期间，我除了要备课之外，还高度地深入学生生活，一起交流，一起参加活动。

一起云阅读，我和小朋友一起阅读了许多名著，比如《格列佛游记》和《伊索寓言》，还有许多脍炙人口的小故事。一起云运动，我们一起跳绳，漫步，踢球，打雪仗。不仅强身健体，也增进了我们之间的感情，让我与小朋友友情更加深厚。

此次活动，我给孩子带去的不只是一种学习方式、思维方式，而且还有开阔的眼界，让她在欢乐中学习，在学习中成长。虽然我带给孩子的东西微不足道，但是即使只能改变一个孩子，那也是一种成就。希望更多的大学生能够置身于这样的活动中，培养自己的社会责任感，提升自身实践能力，关爱社会，回报社会。

生物231流星雨

古人云：“十年树木，百年树人。”自古以来，教育就受到人们的高度重视，事实上，教育是民族振兴、社会进步的基石，也必将得到人们的重视。而在互联网高度发展的今天，除却面对面进行教学活动，通过互联网进行教学活动也逐步发展。而我校，也据此创造性地举办一起云支教专项活动，我很荣幸能够参与该项志愿活动，并在其中收获颇多。

首先是对于教学相长的体会。此前，我是一名被动接受知识的学生，而在活动中，我成为主动传授知识的老师。通过这种转变，我重新梳理所学，同时与我的学生进行充分交流，对知识有了进一步的理解。

其次是双视角的收获。尤其是在一起云阅读活动中，我与我的同伴对同一本书发表自己的看法时，由于视角不同，所得到的观点也有些许不同，而在这种碰撞中，双方都对书，对世界有了进一步的认识。最后是自律的结果。在活动中，我与小朋友相互监督，相互鼓劲，最终相对自律地度过这个假期。

云支教连通你我，大小朋友共同进步。云支教是支教的新形式，愿携手共进，薪火相传。

生物231张元彤

在寒假里我参加了“一起云支教”的实践活动，我带领的中小学生是一个上二年级的小妹妹。这个活动分为一起云课堂，一起云阅读，一起云运动和一起云研学四个板块。这个活动也已接近尾声，不仅让小同学更高质量地完成了寒假作业，也通过一起云课堂学习到了来自各大名校老师的教导。我们还每天打卡运动，比如一起跳绳一起打羽毛球等等，在寒假里也没有懈怠身体的锻炼。一起云阅读，通过一起读一本书，我选择的是我在童年里最喜欢的书——淘气包马小跳。里面的角色都是非常鲜明的，对于小学生的成长有很好的启蒙作用。比如书里的主人公马小跳，性格开朗活泼甚至有点调皮，这和我的妹妹有一定的共同之处，但它在书里表现的勇气，善良和正直的特点也是小朋友必须养成的品格；还有就是里面的死学习的杜文涛，这启示了小朋友们不能只把目光放在课本上，也不可以把所有的精力放在学习上，也应该锻炼身体，结交朋友了解友谊的可贵。一起云课堂里一起观看的直播也给我带来了不少启发，比如‘‘返本归乡，造福桑梓’’主题的讲解，让我进一步更深刻地了解了乡村振兴这一个话题，今天我们中国步入小康社会离不开每位基层工作人员和广大人民的努力。

总而言之，这次活动让我收获颇丰，也希望在结束前的这一段时间继续努力。

生物231邹媛媛

作为一名大一学生，我毅然参加了本次云支教"专项活动，在云支教"活动中，我们与中小学生的沟通与联动，在我看来是非常有意义的。

一起云运动活动让小朋友与志愿者在寒假期间得到了充分锻炼，使身体变得更加健康，还让小朋友懂得了运动的重要性，非常有意义。一起云阅读活动是志愿者与小朋友一起阅读图书并监督小朋友阅读，这让小朋友接收到了更广大的知识面，也培养了志愿者的耐心。大学生志愿者与小朋友们相约相伴，共读好书，两个稚嫩的灵魂和书籍的沉淀内涵相互碰撞迸发出绚丽的美好。“一起云课堂”活动是志愿者给小朋友进行讲课。大学生志愿者们多次自省自理，整理学习心得和教育经验，在交流中明晰课堂节奏，提升教学效率，把云课堂落细落实。

云支教是一场双方的邂逅。大学生志愿者并不是黑暗中的太阳，而是星星，星光即使微弱，也会为小朋友们照亮前进的求知路，以知识为纽带，以陪伴为愿景，使云支教活动前景更加美好！

生物231杨佳颖

这次“一起云支教”实践活动让我收获颇丰，不仅拓宽了我的视野，也让我深刻体会到了教育的意义和价值。

我将从四个板块分享我的感悟：

首先，一起云阅读让我感受到了知识的力量。通过书本，激发了他们的阅读兴趣，同时也提高了他们的阅读能力。我深深体会到，教育不仅仅是传授知识，更是点燃学生对知识的渴望和探索的热情。

其次，一起云运动让我们更加关注学生的身心健康。在云端运动课程的开设，不仅让学生们动了起来，增强身体素质，也在无形中增进了我们与学生的感情。运动不仅是健康的生活方式，也是增强团队合作和互信的好方法。

通过网络教学，我们可以灵活地安排课程时间和内容，使得教学更加高效和便捷。同时，这也让我看到了教育技术的未来发展方向，激发了我对教育科技的研究和探索。

总的来说，“一起云支教”实践活动让我更加深入地了解了教育的意义和价值，也让我看到了教育技术的无限可能。我相信，只要我们不断努力和创新，教育将变得更加美好和有意义。

生物231赵明烁

作为大学生，在家云支教一位素未谋面的弟弟是一种特殊的体验，也让我有了很多感悟。支教让我更加深入地了解教育的重要性和方法。在教学过程中，我需要根据弟弟的年龄和兴趣制定教学计划，引导他学习知识，培养他的学习兴趣和能力。这让我更加深刻地认识到教育对于一个人的成长和发展是至关重要的，让我学会了更加有效地教育和引导他人。

总的来说，这次“一起云支教”活动是一种特殊的体验，让我更加深入地了解教育的重要性和方法。我会继续坚持支教，为他的成长和发展贡献自己的力量，让他在学习和成长的道路上更加顺利和成功。同时，也希望更多的大学生可以参与进来“一起云支教”的活动，为教育事业贡献自己的力量。

生物231刁茹涵

自2024年1月25日起，我们组织了一场名为一起云支教的社会实践活动。该活动旨在通过线上教学，为贫困地区学生提供教育支持，促进教育资源的均衡分配。

通过线上平台，志愿者与贫困地区学生进行了实时互动。活动涵盖了“一起云运动”“一起云阅读”“一起云课堂”“一起云研学”四个方面的教学内容。通过这次活动，我不仅加深了对教育的价值和意义的理解，更拓宽了自己的视野。我意识到，教育资源的均衡分配是我们共同的责任，我们应该为此贡献自己的一份力量。例如，一些贫困地区的学校缺乏先进的教育设备和优质的教师，而城市中的学校却拥有丰富的资源。因此，我们可以通过捐赠图书、设备或者志愿教学的方式来帮助这些地区改善教育条件，让更多的孩子有机会接受优质教育。每个人都可以从自己的所学所长出发，为教育资源的均衡分配贡献力量。在帮助他人的过程中，我也收获了成就感和满足感。同时，我也不断提升了自己的教学能力和沟通能力。

生物231郭晶

云支教活动让我感受到了小朋友们的活力与朝气。我们共同阅读，运动，听课。新的思想在我们的交流中产生，不同的观点在我们的讨论中碰撞，在这里知识不是唯一的权威，敢于质疑权威的勇气让我们成长。大学生与中小学生进行沟通交流，不仅减小了年龄代沟，还传递着思想的创新性、进步性、积极性，在一定程度上促进了中小学生思想的进步。相较于线下的支教，线上克服了许多的困难也造就了很多的契机。这不只是一次单方面的指导更像是双方的鼓励与成长。这对我们每一个人都是莫大的契机。我们之间的距离被拉得更近。我们的联系也更加密切。少年的朝气是照进我们这些失去孩子气的大人心中的一抹“叛逆”。他们的梦想也洗涤了我们日渐僵硬的灵魂。所以这是一次双向的救赎和成长。伴随着假期的结束云支教活动渐渐进入尾声。但是风会记得每一朵花的香。我们会记得这次活动的意义。

生物232慕姣姣

从2024年1月28日开始我与高中生慕嘉栋同学一起组队参加了“一起云支教”社会实践活动，在此次活动中我收获颇丰。我与慕嘉栋同学共同开展了一起云运动、一起云课堂和一起云阅读三项活动，我们每天互相监督，互相督促，完成了每天的任务打卡。

通过此次活动，我意识到了大学生与社会密切联系的重要性，切实感受到合作共赢的必要性，一场云运动让我理解到“爱体育，兴科大”的真正内涵，一起云课堂让我体会到知识传递的重要性，一起云阅读让我明白每个人对事物理解的差异。

总而言之，本次实践活动的圆满成功离不开慕嘉栋同学的密切配合，这不但增强了我的社会责任感和使命感，而且也让我学到了一些处理问题和与人沟通的技巧，丰富了我的假期生活。